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[刘小枫:海德格尔形而上学之问中的世界历史] 海德格尔的《形而上学导论》(1935)是其思想成熟的真正标志,其中对古希腊诗歌的解释展示了他在随后的讲课和著述中所展开的思想走向,即沉思古希腊自然哲人以及现代德语诗人亲近“存在”的语词,以此担起德国人的历史使命。

[江小涓:推进国家治理现代化的实践逻辑与理论创新] 现在国家进入现代化建设新时期,迫切要求加强制度建设,有效规范各方行为,协调利益关系,解决好突出矛盾和问题,使生产关系与生产力、上层建筑与经济基础、国家治理与社会发展更好相适应,保障现代化建设顺利推进。

[蔡昉:中国劳动力市场的“一老一小”问题] 我们都说就业总量问题得到了缓解,但事实上,劳动力总量过多对应着岗位不足的问题得以缓解,但又变成劳动力总量过少以致出现劳动力短缺问题。无论偏多或偏少,皆非理想状态。因此,解决总量短缺同样需要改革,并将其作为政策施力的一个重要方面。

[谢春涛:为“全球南方”共同迈向现代化贡献中国智慧和力量] 南方国家理应更加紧密团结在一起,以更加开放包容、开拓创新的姿态同心同德、同向同行,规划新的合作愿景,开启新的合作航程,共同破解实现现代化面临的各种难题,共同分享发展与治理的智慧经验。同时加强南北对话与合作,倡导平等有序的世界多极化、普惠包容的经济全球化。

[刘奇:“再平衡”是农村改革再深化的关键举措] 近些年,城乡融合发展持续推进,城乡之间、工农之间及“三农”领域内部诸多严重失衡问题逐步得以缓解,但2023年城乡居民人均可支配收入比值仍有2.39,城乡发展不平衡、农村发展不充分的问题依然十分突出。系统集成推进城乡、工农及乡村内部诸多方面的“再平衡”,是农村改革再深化的关键举措。

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