4月29日上午9时40分,江苏泰兴市泰兴镇中心幼儿园发生一起伤人事件,一名男子持刀冲入校园,砍伤31人,包括28名幼儿、2名教师、1名保安,其中 5人伤势较重,有生命危险。(4月29日 新华网)

从3月份的南平校园血案，到28日雷州校园砍杀事件，如此密集的血案，不仅让人忧虑，如果说历史上的那些凶残与罪恶，因为时间的流逝而让记忆模糊的话，那么，放眼现实，暴力的持续刺激无法使人能够心安。我们的社会到底是一种什么样的状况，使个体越来越变得如此具有攻击性，而且是恶性攻击？为什么会出现这种纷纷残忍的指向孩子暴力事件？

通过分析，我们可以发现，这种案件的实质，都是弱者对于更弱者的一种社会暴力，比如南平校园血案凶手原是社区医生，雷州的是公办教师，他们之前也都并不是什么穷凶极恶之人，因为他们本身就是弱者，日常中很难通过一些渠道达成自身的权益诉求，在积极的向上诉求受阻之时，便开始选择了消极的向下的攻击，而就是这种而弱者对弱者的残害与暴力，可能会达到一种更残忍的地步。

众所周知，暴力绝对不是正常社会解决问题的途径，它是要所有人对之进行无条件指责的。但是暴力作为一种简单直接方式，却有着的示范效应，特别是在双方不能心平气和以平等姿态对话时，于是暴力就蔓延开来了，让一些走入极端，以暴力作为冲击他人或抽象的“社会”的武器，形成一个人的“恐怖主义”。而最后，作为弱势方甚至以暴力抵抗为荣，还给自己极端行为增添了“正义”、暴力有理的成分在里面，更有甚者，一些人还为这种暴力喝彩。

知名社会学者孙立平教授在评论黑砖窑事件时指出：“我们经常说当社会在堕落时，造就了一批为富不仁的富人，而穷人还保持了勤劳、朴实的本色，但是可能事实并不是这样，社会堕落的时候，穷人也会随之而发生堕落，而他们堕落的过程甚至超过了整个社会的堕落。为什么？因为他手里没有资源去抵御这个堕落的过程。”

所以，暴力的社会背景就很值得我们进行思考。当今中国的贫富悬殊、制度层面的非正义、道德的沦丧、价值观的虚无、私利主义蔓延、对未来的迷茫、竞争的激烈等等，这些社会背景，如果集中到一个个体身上而却得不到有效的疏导与平衡，将会使人走火入魔，这就是一些学者描述的“社会结构性暴力”，它则会催生普遍的暴力反抗。

而这里的社会其实就是土壤，而人则这个土壤上的一份子。在人没有太多流动的可能以及处于相对封闭性的时候，而人就是社会这片土壤的植物，而非动物。因此在这样的土壤上，强调个人担当与道德，就有点好像是要求植物要改变命运、改善土壤一般。当然，我们并不是说个人没有错过，只是在这里，很多人进入了一个误区，陷入了个人与社会之间非此即彼的简单二元归咎，事实上，这二者之间还存在着外在的第三方，这就像土壤和植物之间，还有空气、气候等等外在环境因素。

由于去年一部叫《天水围的夜与雾》的电影，再次引起人们关注到“天水围灭门惨案”，通过我们通过这件事情，看到我们当下对于一个严重恶性惨案的解决思路之间差距。事件发生后，震惊了全港，政府与社会各界都卷入了对该事件的讨论与反思。不仅当时如此，而且多年以来，围绕此类事件的研究与讨论一直没有中断，政府与社会各界力量都在寻求应对之策，持续地改进制度、健全组织，以避免重蹈覆辙。

而以南平血案为例，我们看到却是另一番状况，最积极的反应是采取措施，从而把血案迅速淡化了：比如事例一，家属如果及早将学生遗体火化，将获得额外的补偿款，金额在1万元到3万元之间，越早火化补偿金额越高。还有事例二，南平市委书记雷春美在医院看望重伤小学生时，遭一名妇女下跪喊冤。该妇女8岁女儿遭人强暴后受到严重伤害，她认为教育部门的赔偿根本不够，两年来一直在上访。并且喊出，“如果你们不管，我也会去杀人！”而喊冤后，该妇女被以“违反信访条例”为由拘留。

通过这件事，我们发现，当地社会土壤中缺失那种权利救济渠道，而通过各种极端方式迸发的行为，已经向社会扩散了。而这也不得不让我们反思，通过这件付出惨重代价的事件后，并没有形成一种经验，作为今后突发类似事件的解决对策，更没有得到有效的反思，更没有尝试去改善一种极端行为的社会土壤，甚至有时候会让土壤更加恶化。纵观国内的诸多突发事件，这种后续的消息，几乎是雷同的：迅速淡化、遗忘。因而在面对连续发生的凶案，此时我们不得不充满悲伤和无力地说，南平不仅仅是一个个案，而是其中之一。

事实上，除了这些血案，我们还在日常中发现很多细节的暴力与恶，诸如城建中的暴力拆迁、城管的暴力驱赶、富人撞死人花钱摆平，而这些来自权力或权贵居高临下指向权利弱者的暴力，得到却是以暴易暴，然后让暴力呈现向下传递的趋势，而如此层层下去，损害最大的，将是最为弱势的普罗大众，而最终将是整个社会的秩序就变成野蛮的弱肉强食。

所以，通过血案和下跪被拘的事例，以及天水围的后续经验，我们应该有效地反思，从全局性的层面切实地改善暴力产生的社会土壤，让那些负面的社会背景投放到民众身上之后，不会只有阴影与抑郁。让我们应该彻底反思这种远非完美的基层社会土壤，使其改善，然后多方合力，努力寻求一种社会情绪的发散出口的形成，就像翻动土壤上，让土壤能够避免结成硬块，让平时蓄积的敌对、不满情绪及个人间的怨恨，能够从松动的土壤中疏散，从而在维护社会和群体的生存、维持既定的社会关系中，达成民众的权利救济渠道畅通，如此，才能避免血案之后的类似的社会暴戾情绪在这个土壤中继续发酵，更重要的形成一种强大的在法律和道德等层面的社会约束，让强者有所忌惮，使弱者有所扶持，以此来遏制日益扩散的暴力与社会之恶。

各地接连发生五起校园血案详细比较情况表：

一、潍坊凶案 2010年4月30日，山东省潍坊市坊子穆村尚庄小学王永来，男，45岁，山东省潍坊市坊子区九龙街道尚庄村村民。公安机关正在进行调查处理凶手作案动机未明。用铁锤打伤5名学前班学生后点燃汽油自焚。

二、泰兴凶案 2010年4月29日，江苏泰兴市泰兴镇中心幼儿园徐玉元，男，47岁，1963年生，泰兴市泰兴镇人，高中文化，已婚，无业人员。原在当地一家保险公司工作，于2001年被单位辞退。此前曾从事过违法传销活动。据当地坊间传言，徐玉元系因房子被拆迁后不满补偿，于是对社会不满。砍伤31人，其中学生28 人、老师2人、保安1人。

三、雷州凶案 2010年4月29日，广东省湛江市下辖雷州市雷城第一小学校园内陈康炳，男，33岁，雷州市纪家镇人，雷州市白沙镇洪富小学公办教师，2006年2月病休至今。凶手作案后企图跳楼自杀未遂被捉。被抓后一直处于神志不清的状态。凶手作案动机未明，疑其因病休而对学校存有仇恨心理。陈康炳持刀砍伤该校15名学生和1名老师。

四、合浦凶案 2010年4月12日，广西合浦县西场镇西镇小学门前约400米处 40岁左右的男性杨某某，早年曾是村里的赤脚医生。几年前患上精神病，但平时并没见有什么暴力行为。发病后曾失踪过一段时间，近期才出现。凶手作案动机未明。

五、南平凶案 2010年3月23日，福建省南平市实验小学校门口郑民生，1968年4月30日生，原为马站社区诊所医生。案发后郑民生被疑患精神疾病，但后来的精神病司法鉴定显示，未见精神异常特征。让社会仇恨前领导（设置升职障碍，逼他辞职，致使他失业）和第二任女友（真情付出却遭女友抛弃，导致大龄难婚）。8人死亡，最小死者才6岁。