（说明：我的学校一年一度新教材赛课，每届高一应时而登台，我不能免，抽签上课。下是我讲郁达夫《故都的秋》〉的课堂笔录）

（一）

同学们，请用你们的眼睛，欣赏我的尊容：不是方头大耳，不是脑满肠肥。双耳不垂肩，双手不过膝。凡人之象，其貌不扬。（张嘴）缺牙巴。形象不佳，有碍观瞻，对不起大家。

再看我的年龄。你们是青年，我是中年？老年？中老年。答对了！这次学校运动会，掷实心球，就设立了中老年组。我参加。9个选手。年龄45岁以上到60岁以下，我年龄偏上，成绩第二。

一年四季，春夏秋冬；一生四季，我已入秋。

我的秋丰富多彩。听我道来。

我不抽烟，不喝酒，不打牌，不跳舞，不买彩票，不炒股，一天就吃几颗米。死得早，划不着。

但是，我爱读书，上网，爬格子，自驾游。

巴蜀大地，四大胜景：青城天下幽，娥眉天下秀，夔门天下雄，剑门天下险。青城天下幽。上个世纪八十年代去过，想做道士，已经结婚。夔门天下雄。上个世纪九十年代去过，下川江，出三峡，放眼一望，一马平川，良田万顷，正所谓“两湖熟，天下足”，帝王江山无奈我的性格决定我做不了官。峨眉天下秀。今年暑假去过，单车独驾，峨眉山，上得金顶，怕死贪生，不敢跳下舍身崖。今年国庆节，还是单车独驾，剑门关。当年，李白出剑门，一剑走天下。他走得太快，我去得太晚。四大雄关，一一走过。我的秋天，自由，精彩。

接下来，我讲郁达夫的秋——《故都的秋》。

（二）

文人悲秋，古已有之。秋，不仅是一种自然现象，而且是人的一种际遇，一种心境。它不分国别，不分种族，不分地域，人皆有之。为什么？人，都有不顺利的时候，人都有逃避现实的时分，人都有候消沉落寞的时刻，人都有观照内心的时候。作者郁达夫，有这种遭遇，有这番心境。

（朗读课文一二自然段）

找出北国的秋的特点：清，静，悲凉。

1． 勾勒出“清，静，悲凉”的语句

“租人家一椽破屋” ——异乡人，贫困

“泡一碗浓茶，向院子里一坐”——闲雅

“看很高很高的碧绿的天色”， “听得到青天下训鸽的飞声”，“数一丝一丝漏下来的日光”， “静对着喇叭似的牵牛花”—— 离群索居，清闲落寞

2．请学生在黑板上写出表现这些感情的词语。（略）

平常人家，日常生活，忙忙碌碌。买菜，做饭，洗碗。贩夫走卒，划黄膳，擦皮鞋，做保安，摆地瘫。我见过划黄鳝的小贩，（比画动作）。划黄鳝胜过数牵牛花。

（二） 扫帚印子（语句略）

清晨，城市象拧开的水龙头，人流哗哗；公交车上满满荡荡，小学生背着沉重的大书包，两眼迷糊，摇晃摇晃，母亲忙着给孩子嘴里塞鸡蛋、塞馒头，塞油条，孩子瞌睡没醒，机械得张嘴，大人一边塞，一边吼，快吃啥！象灌鸭子，象灌香肠。哪象忧郁达夫名士风流，数牵牛花有几朵，数漏下来的日光有多长，数地上的扫帚印子有多细……

（三），秋凉了——

咬着烟管，立于桥头，穿着厚衣，拉长了声音：“秋凉了……”

这些人，上了点年纪，一种来日无多的伤感从骨子里来，而又莫名难遣，高中生

还体会不到这种心绪……

“故都的秋”如此“清，静，悲凉”，在于郁达夫骨子里的清，静，悲凉”。借景抒

情，清高自赏，孤单寂寞。尽管把“故都的秋”写得如此精细，精微，精致乃至精美。我赞叹其文笔而不欣赏其情感，不倾倒，更不拜倒。我不能不向学生指出，他那种情怀也不足效仿。为什么？第一，逃避现实，离群索居。第二，文思枯竭，无力奋起。我可以这样问吗？

他郁达夫为什么写不出《义勇军进行曲》那样的声声怒吼？因为他没有把自己烧成烈焰的激情？我再问，激情来自哪里？激情来自思想，思想来自自由，自由来自人格，铁骨铮铮，大义凛然，正气充沛，触须扎根民间大地，精神翔于九天之上。因此，如果我来选来讲，我不会选这篇不会讲这篇。我喜欢讲屈原，一句：哀民生之多艰。我喜欢讲李白，一句，“安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”我喜欢讲海明威，一句，“人，只能被消灭，不能被打败。”我喜欢讲莎士比亚，一句：“生存，还是死亡，这是个问题。”我喜欢讲老子：“抟扶摇直上九万里。” 高蹈于红尘之上，那是何等的自由自在。

文人也有不悲秋，赞美秋日胜春朝。

（全班朗诵）

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到九霄。”

（三）

故都的秋，清，静，悲凉。

重庆的秋，热烈，自由，舒畅。

重庆真正的秋天，10月中旬开始，11月下旬寒潮来袭才完全结束。重庆的夏天说来就来，重庆的秋天说走就走。跟重庆人的个性一样，梗直，真诚，豪爽，痛快，从不拉稀摆带。

一方水土养一方人。

问：重庆十八中，谁最美？

不是老师，不是学生，不是操场，不是食堂，而是校门口那棵黄桷树。

它在的时候，我不在；我在的时候，它也在；我不在的时候，它还在。

有一句话，叫做“一年树谷，十年树木，百年树人。”我以为，没有树，不成其为学校；没有古树，不成其为名校。

我每年都在观察它，一夜之间，满眼新绿，。满枝满丫，一身新叶。这种强大的爆发力，冲击力令我惊叹。那种原子弹爆炸一样巨大的能量，使我感叹不已。每天我进出校门，仰望它，高山仰止，肃然起敬。

重庆的秋，美不胜收。何处赏秋，大有看头。

一．进果园。重庆是中国著名的柑橘之乡。奉节的脐橙，忠县的忠橙，江津的金橘，个个金黄透亮，阵阵芳香沁脾，无论走进哪个果园，大饱口福，满载而归。

二，看菊展。鹅岭公园的菊展，花卉园的菊展，南山植物园的菊展，重庆园博园的菊展，既可欣赏单朵菊花的亭亭玉立，婀娜多姿，还可领略万束菊花连绵而海是壮丽盛观。

三．放风筝：重庆最有名的珊瑚坝，重庆最热闹的瓷器口，重庆最有现代气派的江北城，无论那一段江边，一架风筝冉冉升起，我心随之乐逍遥。

重庆的秋，美不胜收。

我永远永远最爱一个地方，你们猜，哪儿？

我用手指头在空中书写：“朝天门”。

朝天门城楼上一站，心潮澎湃：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”“青山依旧在，几度夕阳红。”这些诗句，要文才有文才，要哲理有哲理，什么仰望星空，什么脚踏实地，就在朝天门一站，都有了。

想当年，1925年，在中国，有一个青年，一个以天下为己任，视万户侯为粪土的青年，“独立寒秋——

（全班同学一起朗诵“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，鹰击长空，鱼翔浅底；万类霜天竞自由。怅辽阔，问苍茫大地，谁主沉浮？……”

结语：“少年强，则中国强。”少年有美好的秋天，国家有美好的秋天。

重庆十八中傅一河在此，以垂垂老矣之残躯，以美人迟暮之心境，祝愿同学们：春意盎然，春光明媚，春色灿烂；以之，红红火火，噼噼啪趴，浩浩荡荡；再以之，进入一个充实饱满、金光灿灿、硕果累累的世界！

（下课，走人！）