lvy League，在汉语中是“常青藤联盟”的意思，但一般译作“常青藤盟校”或“常青藤大学”，因为它主要是指美国位于东北部地区的八所大学和学院所组成的一个大学联合会。这八所大学是：哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、布朗大学、康奈尔大学和达特茅斯学院。稍微对美国大学有点了解的人，可能都不会否认这些大学如雷贯耳的大名。因为，“常青藤盟校”就是美国顶尖大学的代名词。
然而，即便是在那些对美国大学有些了解的人群中，大概也有不少人并不知道这样一个事实：在八所“常青藤盟校”中，先后有五位女校长，而现在，其中四所学校的校长都是女性，占了半壁江山。那么，谁是“常青藤盟校”中的第一位女校长？现在的四位女校长都分别任职哪所大学？她们是什么样的专家学者和管理者？为什么美国会有如此多的大学女校长？对中国的高等教育有怎样的启示呢？
朱迪·罗丹：“常青藤盟校”首位女校长
要谈美国“常青藤盟校”的女校长，首先要提到宾夕法尼亚大学（University of Pennsylvania）历史上的第七任校长、也是该校历史上和“常青藤盟校”历史上的第一位女校长朱迪·罗丹（Judith Rodin）。需要说明的是，宾大已经有超过250年的历史了，其建校最早可以追溯到1740年，然而，在1930年之前，宾大是由教务长（provost）来管理的，并没有校长的设置。直到1930年，宾大才开始有了第一任校长。
朱迪·罗丹1944年生于费城，即宾夕法尼亚大学的所在地。她1966年本科毕业于宾大，1970年毕业于哥伦比亚大学，获得心理学博士学位。在纽约大学任教两年后，于1973年进入耶鲁大学，历任心理学副教授、教授；1989年开始担任心理学系的系主任，1991年担任耶鲁大学研究生院院长，1992到1994年担任耶鲁大学的教务长。在这里，特别需要说明的是，在美国的大学里，教务长（provost）完全不同于国内的“教务处处长”（也不同于国内少数大学所设置的“教务长”职位），而是学术上的最高管理者，管理着各学院的院长、系主任，是仅次于大学校长的一个高级职位，其地位要高于大学里的副校长。
罗丹1994年被宾大校长招聘委员会选任为宾大校长，当她走马上任宾大校长的时候，刚好年满50岁。在世纪之交我在宾大留学期间，罗丹还是校长。我还记得她出席过中国学生学者联谊会举行的毕业晚会，会议开始前她还做了热情洋溢的讲话，赞扬了优秀的中国学生和学者为宾大所作出的贡献。会下她与与会人员亲切交谈，合影留念，给大家留下了深刻的印象。
在罗丹的任期内，宾夕法尼亚大学有了迅猛的发展，不仅使这座美国古老的大学之一平添了很多新的大楼（我曾亲眼见证了校园内新建筑的一天天建成），更主要体现在新兴了许多的交叉学科；学校为费城特别是西费城地区的教育作出了贡献；学校的捐赠基金增长了三倍等等。人们可以眼见的宾大的进步是，从她初任校长时的大学排名第16位，到她离任时，宾大在《美国新闻与世界报道周刊》的大学排名已经提高到了全美第4位。
罗丹曾是美国薪水最高的大学校长，在2004年，她的薪酬高达98万余美元。2004年卸任后，因为对宾大发展所作出的杰出贡献，罗丹被授予宾夕法尼亚大学荣誉校长称号。卸任至今，她一直担任洛克菲勒基金会的总裁。
鲁斯·西蒙斯：“常青藤盟校”首位黑人女校长
鲁斯·西蒙斯（Ruth Simmons）是一位非裔美国人，1945年出生于南方的德克萨斯州。是布朗大学（Brown University）的第18任校长，也是“常青藤盟校”历史上的第一位黑人女校长。
西蒙斯1967年毕业于新奥尔良的迪拉德大学（Dillard University），1970年和1973年，在哈佛大学分别获得硕士和博士学位，研究方向为浪漫文学。1983至1990年间，她曾任普林斯顿大学教授并担任院长。1995年，西蒙斯成为美国历史上首位担任顶尖大学校长的非裔美国人，她先是任史密斯学院（Smith College）——美国著名的文理学院，也是女子学院——的校长，后于2001年，成为布朗大学的校长。这一年，她56岁。
在西蒙斯担任史密斯学院校长期间，学院有很大的发展，仅捐赠基金一项，就由几年前的4亿5千万，增至9亿美元。在女子学院中，史密斯学院首先开创了工程学课程，所有课程均有公开课，还为本科生提供了有薪水的实习机会。2001年，西蒙斯曾经被《时代》周刊提名为美国最出色的大学校长。到任布朗大学后，她提出了一个耗资14亿美元的宏大计划，目的是要提高学术竞争力，加强专业建设。在布朗大学，西蒙斯受到了师生的拥戴。据2007年布朗大学的校报调查，高达80%的布朗本科生都支持西蒙斯。
当2006年哈佛大学劳伦斯·萨默斯宣布辞职后，西蒙斯一度被认为是继任的热门人选，就连《纽约时报》都把她列入候选人之列，但她宣称，自己无意出任哈佛大学的校长，这才平息了人们的种种猜测和期待。
雪莉·提尔曼：普林斯顿大学历史上的首任女校长
雪莉·提尔曼（Shirley Tilghman）原籍加拿大，1946年出生于多伦多。1968年毕业于加拿大的女王大学，后在西部非洲教了两年中学。后来，在美国费城的天普大学（Temple University）获得了生物化学博士学位。提尔曼曾经在宾夕法尼亚大学担任过教授。不过，在1986年，提尔曼进入普林斯顿大学（Princeton University）工作。15年后的2001年，她成为了普林斯顿大学历史上的第十九任校长，也是该校历史上的首位女校长。那一年，她55岁。
她除了在自己的学科研究领域内闻名遐迩之外，还是积极倡导并支持青年女科学家早日成才方面的领袖人物。提尔曼在上任后的用人问题上，被人指责说有性别歧视——重视女性、轻视男性，这曾引起了人们的广泛争议。支持提尔曼的人说，这种说法站不住脚，因为提尔曼任命的人中60%为男性，而另一派则说，提尔曼校长任命担任重要职位的大部分高级人员都是女性，这些职位包括了普林斯顿大学教务长、公共与国际事务学院院长、工程与实用科学学院院长、本科生招生办主任等。而有意思的是，在提尔曼任命的这些女性官员中，包括时任教务长、后来成为宾夕法尼亚大学校长的艾美·古特曼，也包括时任工程与实用科学学院院长、2006年成为哈维·穆德学院（Harvery Mudd College）校长的玛丽亚·克拉维。
无论人们如何评论提尔曼的用人方针，对她领导普林斯顿大学的才能，人们并没有疑问。在提尔曼领导普林斯顿大学至今的8年中，该校在闻名遐迩的《美国新闻与世界报道周刊》的“大学排名”中，已经连续八年高居榜首，逼使哈佛、耶鲁等轮番屈居次位。仅此一条，说提尔曼是当之无愧的校长，当不会有错。
艾美·古特曼：美国首位接任女校长职位的女校长
宾夕法尼亚大学在罗丹担任校长时，创造了第一位常青藤盟校女校长的纪录。在罗丹卸任后，又创造了一个纪录：罗丹的继任者依然是一位女性。2004年，艾美·古特曼（Amy Gutmann）成为宾大的第二位女校长。
古特曼1949年出生于纽约的布鲁克林。1971年毕业于哈佛大学的拉德克利夫学院（Radcliffe College），次年，获得英国经济学院硕士学位，1976年在哈佛大学获得博士学位。毕业后，她长期在普林斯顿大学任教，1987年晋升教授。1997-1998年担任普林斯顿大学校长的学术顾问，2001-2004年任普林斯顿大学的教务长，在此期间，还担任美国政治与法律哲学协会的主席。
2004年，古特曼被宾大校长招聘委员会遴选为校长，时年55岁。她上任伊始，就在就职典礼上提出了一个发展宾大的宏伟计划《宾大合约》（Penn Compact），目的是不仅要使宾大在全球范围内成为教学、科研和专业实践方面的领袖，也要使宾大在社会进步、经济发展和人类进步方面发挥更有效的作用。该合约围绕着三个中心目标展开：不断吸引最优秀的学生而不考虑其经济背景；选聘和留任各学科最好的教师队伍；加大宾大在费城地区、美国和世界范围内的各种影响力。后来，她还提出了《宾大联结》（Penn Connects）的计划，极力扩张宾大的主校园区，在离校园不远的沿斯库基尔河岸，购置了24英亩地（大约相当于145亩地）。该计划试图要激发费城地区的经济、教育和社会的发展力。
几年来，古特曼一直是全美高校“按需获得助学金”——即只要需要就应该获得助学金——的倡导者。宾大是全美最早提出“家庭年收入在6万美元以下者，学校给予资助而不是让学生贷款”的大学之一。最近，古特曼又率先提出来，从2008年9月开始，家庭年收入在10万美元以下者，都可以接受整套的资助计划，而到了明年即2009年，所有学生，不论家庭收入几何，则都可以享受到此项资助计划。
德鲁·福斯特：哈佛历史上的首位女校长
德鲁·福斯特（Drew Faust）1947年出生于弗吉尼亚。 1968年毕业于著名的文理学院布莱恩·摩尔学院（Bryn Mawr College，就位于宾夕法尼亚州），1971年和1975年分别获得宾夕法尼亚大学硕士和博士学位。之后，她在宾大工作了25年。1984年成为教授。1996-2000年期间，曾担任美国文明系的系主任。2001年1月起，到哈佛大学创办拉德克利夫高级研究院（Radcliffe Institute for Advanced Study），任首任院长。
2007年，在福斯特60岁的时候，她被遴选为哈佛大学的校长，从此成为哈佛历史上的第一位女校长，也是哈佛自1672年以来，第一位没有获得过哈佛大学本科或是研究生学位的哈佛校长。在刚刚获得任命的新闻发布会上，她说，“我希望对我的任命，可以成为机会开放的一个象征，而这哪怕是在上一代人那里也是无法想象的。”接着，她又说到，“我不是哈佛的女校长，我是哈佛的校长。”
在2007年10月12日她的就职典礼上，福斯特发表了热情洋溢的就职演说“放飞我们最富挑战性的想象力”。她说，“一所大学关乎学问，影响终生的学问，将传统传承千年的学问，创造未来的学问。”
“常青藤盟校”女校长对中国高等教育的启示
“常青藤盟校”的女校长所以成为校长，不是偶然的。她们都是优秀的专家、出色的管理者。通过对她们的简单介绍，我们可以看到她们有一些最基本的共同特点。
第一，高学历。她们要么是在大学毕业后继续攻读硕士学位继而攻读博士学位，要么直接攻读博士学位，或者是在短期工作后攻读博士学位，而且全都拿得了博士学位。值得注意一下她们获得博士学位的时间，分别是在1970到1975年间。即便是在1970年代的美国，像她们这样的女性，在二十七、八岁时获得博士学位，也应该属于时代的佼佼者。也就是说，在她们的青年时期，她们已经显示了对学习的渴望和非凡的智慧。
第二，潜心学术研究。她们全部都是博士毕业后即在高校任教，显示了她们对学术的热爱和从事教学和学术研究的志向。之后长期在大学工作，她们在各自的研究领域中都做出了突出贡献，成为了优秀的专家学者。
第三，有丰富的管理经验。在教学、科研的同时，她们也一直从事行政管理工作，一步一步从学科带头人到院系领导人再到最高的学术管理者教务长，逐渐显露出了出众的管理才能。
第四，成就突出，不负众望。除了福斯特就任不到一年而外，其她的女校长们，虽然领导风格各异，但成绩突出则是公认的，用“业绩非凡”来形容一点都不过分。值得注意的是，她们分别是在50至60岁的时间段内，被遴选为大学校长的。50至60岁，可以说是一个人思想最为成熟、人生经历达到顶峰的时期。在这样的人生阶段，一个人能够做出什么样的成绩，也是不难想见的。
美国社会具有多元化的特征，自1970年代以来，为女性和少数族裔提供了更多的机会和发展的平台。就学术界而言，现在，有越来越多的女性进入到了大学的各级领导岗位上。我再举一些例子吧：
2004年8月26日，美国麻省理工学院（MIT）宣布，任命53岁、时任耶鲁大学教务长的苏珊·霍克菲尔德（Susan Hockfield）为该校第16任校长。
2007年5月7日，美国普度大学（Purdue University）宣布，任命60岁的天体物理学家弗朗斯·考尔多瓦（France Cordova）博士为该校校长，同年7月16日上任。
2008年1月29日，纽约州的巴纳德学院（Barnard College）宣布，任命年仅44岁的哈佛大学商学院教授黛博拉·斯巴（Debora L. Spar）为该校第十一任校长。新校长7月1日走马上任。
2008年3月4日，哈佛大学宣布，任命55岁的科学史教授伊芙琳·哈蒙德（Evelynn Hammonds）为哈佛学院（Harvard College，是哈佛的最重要的主体——本科生学院）的院长，6月1日上任。这是哈佛历史上的第一位黑人女院长。
2008年3月10日，美国唯一一所以女性名字命名的玛丽·华盛顿大学（University of Mary Washington）宣布，这所具有百年历史的州立女子学校将首次任命一位女校长。60岁的朱迪·汉普勒（Judy G. Hample）博士，将于今年7月1日履新，成为该校历史上的第八任校长。
由此反观中国的大学，令人感慨的地方有两点。
一是中国的大学女校长实在是凤毛麟角。在我国，具有博士头衔的女教授、女专家学者不在少数。在高校领导人中，一般也比较注意选拔或是选配女领导人，这是好的。但可惜的是，环顾左右，高校依然鲜见出色的女性领导者。这种现象值得引起各方的关注和研究。
二是我国对“男60、女55”退休年龄的一刀切实在是匪夷所思。在美国，我有许多年龄远在60岁之上的教授朋友，因为美国大学一般没有教授退休年龄的限制，所以，只要他/她们愿意，他/她们就可以在教学、科研的岗位上干到自己不愿干为止。每当我看到他/她们甚至都70多岁了，还依然精神矍铄、乐此不疲地工作着，快乐地走在校园中，都不能不让我感慨万千。50到60岁，这个年龄段的人是成熟的，对学者而言更是如此，在这个时候就终结其学术生命，对个人来说有点残酷，对国家和社会来说，实在是太可惜了！同时，我觉得，社会应该更加注意“男60、女55”这条硬杠杠所带给人的心理变化。当60和55岁分别成为人的心理极限时，一般而言，人们会在心理上提前做好准备，也就是说，男性大概在55岁、女性在50岁的时候（说不定更早），他们在心理上就“已经退休”了。这无形中所造成的损失，就更是难以衡量了。这一点，同样需要引起各方的关注和研究。
我们同样期待着，在中国有越来越多的女性在高等教育中发挥越来越重要的作用。
