梅贻琦，是清华第一批直接赴美的留学生，１９１４年起历任清华大学物理系首席教授、教务长等，１９３１年起任清华大学校长，至１９４８年。１９５５年在台湾创办新竹清华大学并任校长。

１９３１年，梅贻琦任清华大学校长。在其清华就职演说中，梅贻琦说，本人能够回到清华，当然是极高兴、极快慰的事。可是想到责任之重大，诚恐不能胜任，所以一再请辞。深感责任重大是梅贻琦就任清华大学校长的第一想法。责任，对于许多拥有影响社会发展的少数人而言，真是不可缺少的。

１９３0年代的中国，多灾多难。日本帝国主义侵略中国，中华民族处于生死关头。此时梅贻琦就任清华大学校长，更多的不是地位、而是如何培养学生，服务于国家。校长有这样的理念，培养的学生也就可以预期。钱伟长等就是这个时候在清华读书的，有这样的校长，真是学生的一种幸运。

虽然困难很多，但梅贻琦认为，自己清华已有十余年的关系，又享受过清华留学的利益，为清华服务，乃是应尽的义务，所以只得勉力去做，但求能够尽自己的心力，为清华谋相当的发展，将来可告无罪于清华足矣。这是梅贻琦校长一生服务于清华的最大的精神动力。

当他看到会场有许多女同学，感到非常高兴。他认为，社会发展有许多表现，大学开放女禁，招收女生就是重要的标志。每个人都可以以自己的方式去推动社会的发展，梅贻琦则是利用他做校长的机会，办好他的大学教育。清华能有今天的发展，与老校长的办学理念是分不开的。

对于如何办好大学，办好清华梅贻琦有自己的认识：

第一，是清华的经济问题。

清华的经济，虽然与外国大学相比，有许多的差距。但与国内的大学相比，是特别的好，而且比较稳定，今天的清华也是如此，享有了国家特殊的关怀。我们对于经济问题，有两个方针，就是基金的增加和保存。没有经费，大学是很难办好的。我们总希望清华的基金能够日渐增多，并且十分安全，不至动摇清华的前途。如何解决大学的办学经费，今天还是一个基本的问题。

第二，我希望清华今后仍然保持它的特殊地位，不使坠落。

梅贻琦认为，所谓特殊地位，并不是说清华要享受什么特殊的权利，而是要清华在学术的研究上，应该有特殊的成就，清华在学术方面应向高深专精的方面去做。办学校，特别是办大学，应有两种目的：一是研究学术，二是造就人材。清华的经济和环境，很可以实现这两种目的，所以我们要向这方面努力。这是他对大学功能的深刻认识。一个大学校长如果不能对大学功能有深刻的认识和充分的发挥，大学对社会的责任又是如何来履行呢？

大学要向高深研究的方向去做，必须有两个必备的条件，其一是设备，其二是教授。设备这一层，比较容易办到，我们只要有钱而且肯把钱用在这方面，就不难办到。可是教授就难了。

一个大学之所以为大学，全在于有没有好教授。孟子说：“所谓故国者，非谓有乔木之谓也，有世臣之谓也。”我现在可以仿照说：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”好教授，决不是一朝一夕所可罗致的。我们只有随时随地留意延揽而已。同时对于在校的教授，我们应该尊敬。他对教授在大学中作用的认识，已经是70多年前的事了。

第三，我们固然要造就人材，但是我们同时也要注意到利用人材。

在过去中国大学建设和发展的百年历史中，我们培养了许多优秀的人才，正如梅贻琦所说的，很多人材，而且还有不少的杰出人材，但很少能够适当利用的。多半是用非所学，甚且有学而不用的，这是多么浪费的一件事。我们今后对于本校的毕业生，应该在这方面多加注意。这不只是1949年前的中国大学所发生的，也不只是在大学校园中所发生的事情。

第四，清华向来有一种俭朴好学的风气，这种良好的校风，我希望今后仍然保持着。

从前，清华有贵族学校的名声，但实际的清华，是非常俭朴的。从前清华的学生，只有少数的学生，是富家子弟，而大多数的学生，却都是非常俭朴的。我希望清华今后仍然保持这种良好的校风。今天的清华有没有牢记老校长的嘱托，今天中国的大学，有多少记得清华的梅贻琦校长所讲的这段话。良好的校风来自何处，学风和教风的关系，依然是今天大学中最要，也是最难处理好的关系和问题。

第五，最后我不能不谈一谈国事。

梅贻琦告诉他的学生，中国现在的确是到了紧急关头，凡是国民一份子，不能不关心的。不过我们要知道救国的方法极多，救国又不是一天的事。我们现在，只要紧记住国家这种危急的情势，刻刻不忘救国的重责，各人在自己的地位上，尽自己的力，则若干时期之后，自能达到救国的目的了。我们做教师做学生的，最好最切实的救国方法，就是致力学术，造成有用人材，将来为国家服务。梅贻琦的讲话，在今天仍然回响在我的耳边。

70多年前，清华梅贻琦校长的这次讲演，我们在大学中工作的人应该牢记。在现在，在大学，我们做教师和学生的，最现实的为社会服务的方式是什么，就是致力学术，造成有用人材，将来为国家服务。为国家服务是在大学内的每一个行动者最应该承担的社会责任。

2006年12月17日