北大校友于艳茹非因博士学位论文被褫夺博士学位，在被以著名行政法专家湛中乐教授为代表的法学家、历史学家、教育学家经严格论证指出北大处罚过当后，余波未止。同在?4月10日，一篇《北大“抄袭门”女博士冤不冤》见《新华每日电讯》，另一篇《抄袭撤销学位处罚并不过重》见《法制日报》，两篇文章大同小异，何“树欲静而风不止”？！
此事体大，涉及到宪法所规定的国民教育权问题、对教育学术环境的探讨，不得不辩。
上述两篇文章，或混淆博士论文的概念，或对属于私法自治的内容不当对比，完全和于艳茹的问题风马牛不相及。这是因社会风气不正和国家治理过程中的腐败问题，国民把情绪宣泄到教育学术领域，值得注意。
每多一所学校，社会就少一座监狱。
教育学术是国家软实力最重要的体现，在这里别有天地。这里最反对绝对真理，发现未知是朝夕以求的最高境界；这里最欣赏胸襟博大，以某某为宗是会断送真理的；这里最讨厌整齐划一，科层制行政化是以吏为师的遗毒。这是一个民族灵魂最柔性的地方、最思辩的地方，是实现国民教育权的地方，是人的自由的最好的体现。
从孔子兴私学到雅典学园，从中国古代书院到西方牛津、剑桥，她排除国家干预，以思想自由，学术自由、教育自由为尊，师生朝夕相与，或格物致知或“奇文共欣赏，疑义相与析”。学生虔敬，先生之风山高水长。
一个耳熟能详的世界著名音乐大师李斯特的故事，我认为体现了教育学术艺术自由的本质，宽容。李斯特发现一个冒名顶替的女学生，他不是一下子灭了她指责她欺世盗名，而是悉心指教成就了她。
当我们把校园变成斯巴达，我们收获的是军营、监狱。当我们把校园变成雅典学园，我们收获的是现代公民和自由。
欢迎教育家办大学，反对官僚主宰大学。
1916年6月15日，蔡元培在《不肯再任北大校长宣言》中说“我绝对不能再作那政府任命的校长：为了北京大学校长是简任职，是半官僚性质，…我是个痛恶官僚的人，能甘心仰这些官僚的鼻息吗？”
《大学堂章程》、《大学令》、《大学组织法》、《大学法》、《大学章程》均不复存在，教授治校亦不复存在，1920年就存在的“学生法庭”也早已不复存在，学生权利与教授权利几乎丧失殆尽。
今日北大、清华，已然无梁任公，当然更无王力；已然无王国维，当然更无仓颉大学；已然无李斯特，当然更无于艳茹。
大学要有象牙塔的品格，不要过分沾染社会习气，暴戾之气只能自取其辱。北大褫夺于艳茹博士学位，确实理据不足，应予纠正！
