“世人总结乔布斯的功绩说他至少五次改变了这个世界：一是通过苹果电脑Apple1开启了个人电脑时代，二是通过皮克斯电脑公司改变了整个动漫产业，三是通过ipod改变了整个音乐产业，四是通过iphone改变了整个通信产业，五是通过ipad重新定义了PC，改变了PC就是个人电脑产业。”凤凰网（2011年10月07日 14:58）以《乔布斯语录：死亡是生命最好的发明》为题发表文章这样说。我认为，一个人一生能改变世界一次就该被永远记住了，何况乔布斯这个高科技的奇才五次改变了世界。确实，乔布斯不但是以高科技作为他杰出的成就，更重要的是我感觉到在他的创意思维中充满了哲学的思维，他是一位历史性的杰出人物。
系统主义哲学的系统层次原理告诉我们，由于各种原因人也是分层次的，各个历史时期都有普通人和杰出人物。杰出人物有着重要的作用，任何杰出人物都能给予历史进程以重大影响并能在一定程度上在一定的时间内决定历史发展的状况。因为社会进步是历史的必然，这种必然性根源于贯穿人类社会始终的社会系统内部诸要素的竞争与协同以及社会系统与环境的竞争与协同。杰出人物的出现，体现了必然性和偶然性的统一。杰出人物可以超越一定时期创造历史。他们可以凭借一定社会条件对历史的发展产生重大的影响，以他们的才能、经验、意志、性格、品质和身体素质等情况，在历史事件中打上深刻的个人烙印，他们比一般人站得高、看得远，解决问题的愿望比别人强烈。
黑格尔的《法哲学》中有这样一句话：一个时代的伟大人物是这样一种人，他能用言辞把他的时代的意志表达出来，他告诉他的时代，什么是那时代的意志，而且能去完成它。他所做的是他的时代的精髓与核心，他使他的时代现实化了。透过历史的迷雾不难发现，任何杰出人物首先是一定历史时代的产物，他们在成长中的时候要有一定的历史条件，他们成熟以后才有可能对历史产生影响，美国的乔布斯肯定也不例外。乔布斯生活的国度是美国，生活的时代是第三次科技革命的生产和蓬勃发展时期。第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃。它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志，涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域的一场信息控制技术革命。第三次科技革命中电子计算机的发明和广泛使用，以及各种“人—机控制系统”的形成，使生产的自动化、办公的自动化和家庭生活的自动化有了实现的可能，预示着人类社会将从机械化、电气化的时代进入到自动化时代；空间技术和海洋技术的发展标志着人类社会已从被束缚于地球表面的“地球居民”时代进入一个远为辽阔的陆海空立体新时期；基因重组技术、结构化学和分子工程学的进展使人类获得了主动创造新生物和新生命的创造力。与第二次科技革命相比，第三次科技革命呈现出许多鲜明特点：一是科学技术本身的发展速度越来越快，科技产品的结构越来越复杂和精密；二是科技成果商品化的周期越来越短，科学技术转化为物质力量的速度越来越快；三是这次科技革命的内容极为丰富，而且联系密切，形成了一个群体形式；四是科学技术的社会化趋势大为增强；五、是“军带民”，即军事技术率先突破而后带动民用技术；六、是第三次科技革命所形成的新的技术能力，对人类社会产生了空前巨大而深刻的影响。从二十世纪世纪五十年代以来，在原子能、电子计算机、微电子技术、航天技术、分子生物学和遗传工程等领域取得重大突破，标志着新的科学技术革命的到来。它产生了一大批新型工业，第三产业迅速发展，其中最具划时代意义的是电子计算机的迅速发展和广泛运用，将人类带入工业社会的第三阶段即信息化阶段。这个科技时代必然要造就一些科技奇才和高科技企业家，美国出现这样的科技奇才和高科技企业家，首先是第三次科技革命在美国发生。当然，美国的政治、经济和文化是科技革命发生的总背景，也是造就科技奇才和高科技企业家的总背景。
由于战后初期美国拥有雄厚的物质基础、众多优秀的科技人才、蓬勃向上的民族创新精神、优越的地理环境和巨大的市场容量等方面的优势，为第三次科技革命在美国兴起创造了前提条件和可能性。战后以来，美国政府高度重视科技，积极采取措施推动科技事业的发展，直接促成第三次科技革命在美国兴起。具体说来，第三次科技革命发生在美国在于美国具备众多条件：在思维技术方面，美国的实用主义哲学已经形成；实验技术以军民结合、理工结合为特色，生产方面以电力技术和航空技术领先；美国有优越的自然资源和人力资源，国内市场广大，有利于规模生产；美国是第一个民主宪政国家。乔布斯如果不是生活在美国他肯定不会有如此的成就。
如果他生活在中国，肯定不会成为一位富有远见和创造力的天才。先来看一看史蒂夫·乔布斯(Steve Paul Jobs)的简历，他出生于1955年2月24日。1972年高中毕业后，在俄勒冈州波特兰市的里德学院只念了一学期的书；1974年乔布斯在一家公司找到设计电脑游戏的工作。两年后，时年21岁的乔布斯和26岁的沃兹尼艾克在乔布斯家的车库里成立了苹果电脑公司；1985年获得了由里根总统授予的国家级技术勋章；1996年，苹果公司重新雇用乔布斯作为其兼职顾问；1997年9月，乔布斯重返该公司任首席执行官。1997年成为《时代周刊》的封面人物；2009年被财富杂志评选为这十年美国最佳CEO，同年当选时代周刊年度风云人物之一。2011年8月24日，乔布斯提出辞职。
乔布斯1972年高中毕业，1966年我国开始“文革”，从1966年到1972年，如果他是中国人出生在中国，他学不到美国高中里学的知识，当然，他会学到两样东西：一是毛泽东语录，二是学会造老师的反，或者和别人一样抓老师去批斗。高中毕业后，他会跟其他人一样响应“伟大领袖”的号召，上山下乡到农村去接受贫下中农的再教育，从而跟工业建设无缘。1976年毛领袖逝世，他会和当时的人一样哭得死去活来。1977年恢复高考，他或许考上大学，或许考不上，如考上他就会在学校里读死书，如考不上他就只有争取回城。如果考上大学读理科（他喜欢理工科）毕业后分到国有企业工作，当个工程师，到朱镕基当总理时企业大规模破产，他可能当个体户。他如果考不上大学，争取回到城里，因为1978年我国已经改革开放，他也会当个体户。这样两个焦点就在当个体户上重迭了，1976年时年21岁的乔布斯和26岁的沃兹尼艾克在乔布斯家的车库里成立了苹果电脑公司，也是个体户，乔布斯在美国成立的是高科技公司，美国有第三次科技革命的背景，他成立高科技公司方向是对的，但如果是在中国那时候我国上上下下还不知什么是第三次科技革命，如果是在我国成立高科技公司只有意味着死亡。所以他在我国搞个体户只能成立一般低技术的公司。美国是民主和法治国家，做生意不用拉关系，在中国不成，他没有官方背景，他贷不到款，他的公司只能慢慢做。做到一定程度，当有一定的积累，要做大就要找官方背景。他可能成为这样的人，通过用钱行贿跟官员拉上关系，这样他就成了不法商人或奸商，然后从领导手里承包工程，得到一定的利润，有了较大的资本。他就会可能和银行行长拉上关系，通过行贿贷到了大 量款项，开办像样的公司，如果走私，那就是第二个赖昌星，如果贷款来办公司，然后又将公司作抵押贷款，又开办新公司，如此循环，用不断抵押贷款的方式做大，那么他就成了诈骗犯了。总而言之，不管他有万般的能耐，他就是做不出美国的乔布斯的成就。他要是不坐牢，实际上也是一个犯罪分子。如果他有民主自由意识，他可能会为民主化而奔走，这样，他的生意不但做不成还会被关到监狱里。
从这里看来，环境对人的成长太重要了，真正有大能耐改变大环境的人，一般都是先有好的环境让他成长，他成长后做出了成绩才会反过来影响和改变环境。一个国家，如果想让自己的国民做出大成就，不论何方面的成就，必须创设一个公平竞争的环境。比如讲现在是搞市场经济，主要应该通过法治规范市场的行为和秩序，创设一个公平竞争的平台，而要供给法治就需要实行民主化。但这一些，在我国都没有，有的只是公权垄断和凭借公权对有优势的市场的进行垄断，形成享有特权的权贵阶层和集团。在这样的条件下，再有才干没有官方关系，也几乎不能成事。
在美国，像乔布斯一样获得巨大成就的人在企业界还有许多，在美国的民主法治政治框架下，在所具有的公平竞争的环境里，行行可以出巨星，比如说，诺贝尔奖各国获奖者人数(1901—2008) 美 国242人、英 国 76人、法 国 31人、 德 国 58人、日 本 15人，英法德日四国的诺贝尔奖的人数的总和只是接近美国的三之二。从战后到现在，美国人获世界最高奖项诺贝尔奖的数量是210多人，从1945年到1976年间，诺贝尔奖金获得者总数中，美国人(含外国出生)占了51％，从1993年到1995年间的诺贝尔化学奖、生理学或医学奖、物理学奖中获奖者共18人，其中，美国人11人，显示了美国在科技领域的超级大国地位。因为这样，所以战后美国的科技发明和革新远远领先于世界各国，到80年代初，西方世界的重大科技发明中有65％是美国首先研制成功的，从1952年到1973年间，在国际上492项重大技术革新项目中美国占了319项，从1963年1977年世界拥有118万多件重大技术发明和技术革新专利，其中美国人申请的专利数为85万件。但在我国，从毛领袖时代到现在已有六十多年，在本土获得物理、化学、生物、医学等诺贝尔科技奖项的一个也没有，本土成长的高行健获得了2000年的诺贝尔文学奖他本人却被驱逐出境流亡法国，刘晓波获诺贝尔和平奖却还被关在监狱里。
2005年6月12日乔布斯在斯坦福大学的毕业典礼上演讲，他对同学们说，你们的时间很有限，所以不要将它浪费在重复他人的生活上，不要被教条所束缚，那意味着你只是和别人四扩的结果共生。不要被其他人观点的喧嚣掩盖你个人内心的声音，最重要的是你要有勇气去听从你心灵和直接的指引。它们在某种程度上已经知道你想要成为什么样子，所有其他的事情都是次要的。从他的讲话里，我们能确确地知道，人要有自己的思想，才有可能有创造性思维，可是我们知道，人要有思想就需要有思想和信仰自由的环境，但在中共建政六十多年来，由于实行一党专政，不允许有言论自由和思想自由，从小学到中学到大学，只能学习中共安排的思想资料，以前学习马克思主义、列宁主义、毛泽东思想，不能有怀疑，否则，轻则被批斗，重 则坐牢或杀头。邓小平时代再加上学习邓小平理论，怀疑的话虽然不会被杀头了，但轻则丧失利益，重则还要坐牢。就是到现在也是如此，现在刘晓波因有几篇文章批评到中共和专制制度被判十一年，虽获诺贝尔和平奖但还在监狱中服刑。没有思想和信仰自由的环境，想不都不敢想，怀疑都不敢怀疑，怎么可能有独创性思维呢？没有独创性思维怎么会有杰出性人物的产生呢？所以乔布斯如果在中国肯定成不了美国的乔布斯。
凤凰网（2011年10月07日 14:58）还报道说，关于乔布斯的传奇还有一些他个人身世的补充，比如他是由养父母养大的，可是他的生父却是一个叙利亚人。第二在他个人的第一个孩子出生之后，他曾经慌称说孩子不是他的，为的是让孩子的母亲能够领取单亲妈妈的救济金，可见他当时多少缺一些钱。从第一点里可以断定，因他父亲是外国人，要在中国毛时代，肯定要作为“特嫌”被监视起来，从第二点可知，他缺过钱。由于这两点可以完完全全地断定他没有任何背景，他在中国做什么包括做生意也只能靠自己，但在中国这样的没有背景和“太子党”血统的人要凭借自己的才能打拼出高科技的一片天地那就如登蜀道难于上青天了。从国家发展来看，我国确实需要美国的乔布斯一类科技奇才，但是我国没有奇才产生的背景。可能以后会有，但愿如此。
2011-10-8
