各位同学、各位老师：
首先我谨代表湖南理工学院全体教职员工，对我们学校2014届毕业生在四年学习中取得的优异成绩、对同学们今天顺利毕业，表示由衷的祝贺！
前不久，我们学校新闻学院向自雨等四位同学拍毕业专题的视频，找到我要我给同学们留下寄语，我说了四句话：第一句话叫"快乐学习"，第二句话叫"关爱他人"，第三句话叫"努力工作"，第四句话叫"享受生活"。今天我想就这四句话谈谈我的看法，和同学们交流，和同学们共勉。
第一句话，快乐读书。乍一看，这句话好像是我找错了说话的对象，同学们可能会认为：你应该在我们大一入学报到的时候跟我们说读书的话题，怎么在我们毕业（即将结束大学读书生活的时候）说这样的话题呢？实际上，我并没有找错说话的对象，我认为，读书这个话题对你们毕业后的生活，对你们未来的人生是最重要的。怎样读书才能快乐呢？我的回答是：喜欢读书、自觉读书才会快乐，甚至可以快乐无比。别人逼着你读书是没有快乐可言的，这个时候只有难受、只有苦。
为什么我们在大学毕业后要继续读书，还要快乐读书呢？理由主要有两条：第一条理由，是由于我们工作的需要、事业发展的需要。在传统的农业社会里，一个人的一生，他的读书阶段和工作阶段可以截然分开，他在人生的幼年、少年（或者延伸到青年时期）读了一段时间的书后，他所学到的知识就够他一辈子使用了。但是，在现代社会，在知识爆炸的信息时代，知识更新很快、增长很快，我们每个人要适应未来的工作需要就必须不断地学习，正是在这样的基础上产生了"继续教育"、"终身教育"的理念。第二条理由（也可能是更重要的理由），是由于我们人生的需要。我想先引用中国人民大学著名哲学学者陈先达的话来做论据，他有一篇文章题目叫《一世读书抵封侯》（发表在《人民日报》2013年10月13日），他说："一个把阅读当作生活方式、当作生命一部分的人能健康长寿。书是一味最好的保健药。凡是喜欢读书，以读书为乐，勤于用脑的人，都比终日无所事事的人活得健康、活得明白。"培根在《在论读书》中也说过："读书使人充实。"上面是我的提倡大家毕业后"快乐读书"的两条主要理由。在此，我还要引用台湾著名经济学学者高希均的一段话，他提出了一个命题叫"新读书主义"，其要点分为两部分：第一部分为："身心再累也要读书；工作再忙也要谈书；收入再少也要买书；住室再挤也要藏书；交情再浅也要送书。"第二部分为："最庸俗的人是不读书的人；最吝啬的人是不买书的人；最可怜的人是与书无缘的人。"我很赞同高希均的 "新读书主义"，所以特为在这里与同学们分享。
第二句话，关爱他人。我这里所说的"他人"，是指除了自己以外的所有人。我认为，关爱他人，最重要的一点就是要待人以诚，即要真诚待人。明代思想家李贽提出了著名的"童心说"，李贽解释说：童心就是真心。一个人保持童心是很重要的。关爱他人就是要真诚对待他人，要真诚对待你的亲人、你的同事、你的朋友，也包括陌生人。关爱他人，首先、也是最重要的就是要有孝心，即要孝敬父母、孝敬长辈。在座的同学们从出生到今天为止主要是由父母供养的，从亲情、从义务、从责任上说你都必须孝敬父母、亲近父母。北京大学一位老师说，一个人如果连孝心都没有，谈何关爱其他人。关爱他人的第二个要点就是平等待人。就是要做到对上没有媚骨，不盲从；对下没有傲气，不颐指气使。当年，蔡元培担任北京大学校长时就特别能做到平等待人，他对学校的教职工、同学、门卫、清洁工都一样尊重，据说他从校门走进来，碰到清洁工都要脱帽致意。蔡元培对地位低的人尊重，对地位高的人也不仰视、献媚。当时的教育部对北大下了很多指令，大部分脱离实际，蔡元培就对同事说：教育部的经费来了，收下；教育部错误的指令来了，打回去。我认为这就是真正的平等待人。
第三句话，努力工作。同学们毕业以后参加工作，各人与工作的关系、对工作的感受，大致不外乎下述两种情况：一种情况是做了你喜欢的工作，比如学美术的做与美术有关的工作，学文学的做与文学有关的工作，学建筑的做与建筑有关的工作，总之所从事的工作是自己喜欢的工作。还有一种情况是做了你不喜欢的工作，自己喜欢的工作一时找不到，不得已找了不喜欢的工作。前一种情况当然好，做你喜欢的工作，你的职业和事业追求、个人兴趣爱好获得了有机统一，这是很好的境界。台湾著名漫画家蔡志忠说：做自己喜欢做的事真好。所以他画漫画时总是感到快乐无比。北大哲学系著名学者冯友兰90岁双目失明，95岁过世，这5年间还在写书，有人问他为什么这么执着，冯友兰回答说：春蚕吐丝，欲罢不能。这就是说学术研究已经成为了冯友兰生活和生命的需要，所以他乐此不疲。同学们毕业后有的可能做的是自己不喜欢的工作，怎么办？我给这些同学们两个建议：一是先就业，不喜欢的工作干一段时间后说不定就喜欢了。我知道，在座的有的同学在新生报到的时候很想转专业，学校当时的规定是要读一个学期后才允许转专业，我记得中文学院就有同学进校时要求转专业，但读了一个学期后我再问他还转不转专业，他说不转了，他说现在喜欢中文专业了。我想，工作也有类似的情况，可以由不喜欢到喜欢。二是你做了不喜欢的工作后已经有了较长一段时间，但还是不喜欢所从事的工作。这种情况下你就要考虑重新选择你的工作了，但要注意等待待具有了一定条件后再选择其他工作（包括寻找其他工作或报考研究生），主动权掌握在你自己手里。总之，刚毕业时，同学们找到的工作不管是你喜欢或不喜欢的，你都要努力工作。
第四句话，享受生活。我们常常说，人既要要匆匆赶路，又要仰望星空。"匆匆赶路"是创造生活，"仰望星空"是享受生活。当代已故著名作家史铁生的中篇小说《命若琴弦》被改编成电影后题目叫《边走边唱》，这个题目很有哲理意蕴。"走"是劳动，是创造生活；"唱"是享受生活，是"诗意地栖居"。我们各位同学一定要做一个既积极创造生活、又善于享受生活的现代人。有一个故事说，美国有两兄弟，小时候，哥哥总是很快乐，弟弟却总是不快乐。有一天父母把哥哥放到马棚，把弟弟送到漂亮的玩具房间。一个小时后父母来看，哥哥正忙着打扫马棚，他说马棚里这么多马粪，一定住着漂亮的小马，如果打扫干净了，等马儿回来后该多高兴啊。而弟弟却正在哭泣，原来他怕把玩具玩脏，又怕弄坏。这个哥哥就是后来的里根总统，他对人生充满快乐，心里总是有阳光，走到哪里把阳光带到哪里，他小时候卖报，后来成为电影明星，最后当上总统，阳光伴随他一生。我认为，享受生活的要义就是心里充满阳光，就是笑对人生，就是要快乐地生活。
享受生活和单纯追求物质享受不是同一的概念，不是说物质条件好就是享受生活。享受生活和创造生活很多时候是融合在一起的。北京大学陈平原教授在一本书的《后记》中说，他特别快乐的时候就是他顺利写作的时候、是他写完一部著作的时候。可见，创造生活和享受生活其实是有机统一的。不是说物质条件好才能享受生活，里根在马厩里还能感受快乐、享受生活，他弟弟所处的条件那么好也没能感受快乐、享受生活。在此，我还要引用香港中文大学校长沈祖尧在2011年毕业典礼上的讲话，他对同学们提出三条希望："希望你们能过简朴的生活"；"希望你们能过高尚的生活"；"希望你们能过谦卑的生活"。 沈祖尧校长还说："我相信一所大学的价值，不能用毕业生的工资来判断，更不能以他们开的汽车、住的房子来作准，而是应以它的学生在毕业后对社会、对人类的影响为依归。"
上面就是我所讲的四句话，与大家交流、共勉。
刚才毕业生代表在讲话里说，明天就要离开母校了。我想此时大家的心情和感受会很不一般。我前面提到的向自雨等四位同学拍的毕业专题视频中有"同学寄语"，其中有个同学说得很别致，她说：我现在还没有离开母校，就开始怀念了。我觉得她说得很好、很朴实。母校就是这样一个地方，还没有离开就开始怀念，说不清道不明。我还要告诉同学们，我们湖南理工学院的校友遍布全国各地，北京、上海、广州、深圳、长沙等地，都有很多校友，他们经常联络。同学们到了不同的地方，应该和校友建立联系，以便相互交流、相互帮助。
（感谢李志美根据讲话录音整理）
