在中国社会学史中，蒋旨昂被看作综合学派的代表人物之一。蒋旨昂有三个主要作品：《卢家村》（刊载于1934年出版的《社会学界》第8卷）、《战时的乡村社区政治》（1944年由商务印书馆出版）、《社会工作导论》（1946年由商务印书馆出版）。
蒋旨昂又名蒋青立，1911年10月22日出生于河北省丰润县。在杭州上小学，在北平汇文中学完成初中和高中学业，1930年考入燕京大学社会学与社会服务学系学习社会学。在燕京大学读书期间，蒋旨昂在学校开办的清河实验区并担任社会服务股股长，那是他从事农村社会调查和社会工作的开端。 以农村为实践阵地
在20世纪二三十年代改造农村社会的所有实验区里，只有燕京大学主持的清河实验是真正意义上的专业社会工作实践，因为参加实验的人员均是受过社会学专业训练的燕京大学师生。清河实验区的社会服务股，主要负责儿童工作（包括教育和健康）、妇女工作（包括教育、手工和家事改良）和社会教育工作（包括办壁报、旬报，开设图书馆及平民学校）。在这样的氛围里，蒋旨昂受到了良好的专业训练。
《卢家村》是一篇调查报告，系蒋旨昂在燕京大学求学期间完成的。卢家村当时隶属于河北省昌平县（今北京市昌平区），距离清河实验区很近，故而蒋旨昂有机会对其进行为期长达1年的实地调查。他住在村子里，真正实现了与农民“同吃、同住、同劳动”，所得到的资料很丰富也很真实。当下不少研究民国时期华北农村的论文，仍以《卢家村》的记载为原始资料，可见其学术价值之高。
1935年夏天，蒋旨昂从燕京大学毕业，赴美国西北大学留学，主修社会学，1937年获得文科硕士学位，在游历了加拿大、英国、法国、德国、丹麦、瑞典、苏联等国后，于当年冬天回到国内。此时，抗日战争的烽火已经燃遍华夏大地，蒋旨昂只好到大后方去从事教学与研究工作。1941年，蒋旨昂任华西协和大学社会学系副教授，开始对“社区政治”进行研究。《战时的乡村社区政治》是蒋旨昂“社区政治”研究的理论成果。
在担任华西协和大学社会学讲席的近10年时间中，蒋旨昂努力进行社会工作的理论探索，其最大成果是《社会工作导论》。虽然《社会工作导论》的篇幅不长，却涵盖了社会工作专业的各个领域，尤其对社会工作基本概念的剖析，至今尚无人能超越。从全书结构来说，《社会工作导论》以阐述社会工作的基本概念与学术地位为开篇，以社会工作与社会学的关系为终篇，中间讨论了社会工作的三大方法、社会行政、社会工作专业教育等内容，体系较为完备。在论述依据的选择和实务资料的举例方面，既注重国外较为成熟的经验和做法，又注意与中国的实际相结合，使先进社工理念和本土化经验对接。
社会工作是一种发展社会化以培育个性的过程
基于以上理由，笔者认为，蒋旨昂建立中国社会工作理论体系的意图是非常明显的，而且确实也做出了相当大的贡献。
第一，对关涉社会工作的几种基本概念做了专门讨论，最后确定选用“社会工作”这一专业术语，并对其他的关联术语做了严格的界定。他说：“所谓社会工作、社会服务、社会事业、社会福利乃至社会行政、社会建设，只是同一内容之相异的名词罢了，有些甚至只是同一事实之不同的译名罢了，随便应用，都无不可。我们却以为一个名词应该代表一个确定的概念；同时，一个概念应该有一个确定的名词来标明。”这段话表明了蒋旨昂在学术上的严谨态度。为了讲清楚各概念间的相互关系，蒋旨昂给出了一幅示意图，以层层递进的格局清晰地揭示了从社会需要起步到完成社会建设的社会工作过程。蒋旨昂认为，社会工作“是一种发展社会化，以培育个性的过程”，以过程的观点来给社会工作下定义，很有深意。我们现在耳熟能详的社会需要、社会政策、社会建设、小康社会等，正是蒋旨昂当时所着力分析的基本概念。
第二，强调社会调查与研究对于社会工作的意义，并给出了几条基本原则。蒋旨昂将社会调查与研究称为社会研习，在于强调其“动的过程”，并且注重其应用性。为说明社会研习的重要性及其价值，蒋旨昂给出的实例均为当时国内最近的资料，展示其力图使社会工作本土化的努力方向。而对于社会研习如何去做，他提出了“普遍化、区位、站队化、联系化”的原则，不过这些原则实用性较差，这也是《社会工作导论》的缺陷之一。
第三，清晰揭示了社会工作三大方法的内涵及适用范围，并讨论了社会行政的作用与原则。个案工作、团体工作、社区组织工作，被视为社会工作的三大方法，蒋旨昂对每一种方法都用了一章的篇幅来介绍，突出显示了他对社会工作实用性的重视。但是，每一种方法都有其适用范围，蒋旨昂特别提醒注意这一点，目的自然是强调各种方法的配合运用。对于新兴的社会行政，蒋旨昂也是将其当做社会工作的一种方法来阐述的，并且突出了社会行政与一般行政的不同之处。
蒋旨昂还简要讨论了社会工作专业教育的地位、原则、内容和方法，提出了专业课程设置的意见。蒋旨昂指出，社会工作专业教育应以“训练”、“服务”、“研究”三者合一为最高原则，并对大学社会工作学系主干课程和具体科目的设置进行列举。蒋旨昂特别提起社会研习的重要地位，强调一定要为社会工作专业学生准备研习场所。笔者认为，蒋旨昂所用的社会研习概念要比现在的社会工作实习的概念高明一些，因为社会研习更加凸显了社会工作的探索性质，也就是更加注意不同个案独特的一面。而社会工作实习，则更像按部就班地走程序。
1949年以后的蒋旨昂离开社会学研究事业。1970年3月8日蒋旨昂在四川医学院附属医院逝世，享年58岁。他的《社会工作导论》没有埋没在历史的风尘中，2012年8月已由河北教育出版社整理重印，重新焕发出光彩。
（作者单位：河北科技大学社会工作研究与实训中心）
