一

有那么一群跳蚤，人类放了一块玻璃在它们的头顶处，每个跳蚤只要是跳到了一定高度，就被会玻璃阻挡。经过了漫长的时间，人们撤去了玻璃，而跳蚤们似乎还是认为自己也就只能跳那么高，不能再高了。跳蚤都只能跳在曾经玻璃高度的底下跳跃，然而即使这样，也是有高低之分的，那么跳的离玻璃高度最近的跳蚤，就理所当然的成了所有跳蚤中的英雄，成为了教育刚出生跳蚤的导师。他们认识到了自己的责任重大，编制定出一套极为详尽的方案。先是跳一毫米，然后是两毫米，接着到了大学，教授他们如何能到达曾经玻璃的高度，然而有一点却是明确的严厉禁止，虽然以跳的高为荣，但是每一位跳蚤都禁止超越曾经玻璃的高度，他们警告说，如果超越了这个高度，就必然的会受到天神的惩罚，痛不欲生，这是所有曾经的伟大的跳蚤都未曾超越的界限，如今你们算什么，竟然也敢挑战古往今来所有跳蚤界的英雄？确乎是没有跳蚤敢的，谁会愿意被套上一个自大的帽子，而且经过了漫长的教育，他们也是永远只能更接近玻璃的高度，至于超过，没人可以，即使是可以，也没有人敢于挑战这个无人敢挑战的高度，他们也是在畏惧，或者还是真的办不到呢？或者说已经成为了跳蚤中的英雄，跳得再高一点实在是没有必要了。

事情如果就是这么发展下去，便是一个幸福的结局了。可是命运却偏偏生了这么一只跳蚤，他不畏权威，藐视教育，也因此被学校开除。没有人教育他跳高，他只能步履蹒跚的走着。多数跳蚤都歧视他，看不起他，没有受过教育，连跳都不会，还称得上是跳蚤？也有少数好心的跳蚤同情他，搬来整套的教育方案，企图感化他，教育他，可是都被这只拒绝了。

“便是一毫米一毫米的跳，哪有一天能超越那个高度？”

“不积跬步，无以至千里，你实在是太浮躁，你不知道这个教育体制是经过多少跳蚤的实验的结果，每一只跳蚤都是经过这个教育体制才有今天跳的离那个高度那么近的结果。你不训练，怎么能跳得高？这我从来都没有遇见过，更何况超越那个高度，简直是妄想，你以为你是天才吗？我们这么多年的历史里有多少的天才穷尽一生也只是接近那个高度罢了。”

蔑视一切的跳蚤没有理会，仍在走着自己的路。

少数的跳蚤似乎也失去了耐心，抱着无限的惋惜和无尽的愤恨。

“哼，不可理喻，自生自灭去吧。”

蔑视一切的跳蚤闭着眼睛思考，它想用力，却似乎毫无跳起来的力气，也许真的要接受教育吧？它的内心里是否也会这样疑惑着呢？

突然的凝神，蔑视一切的跳蚤忘记了自己腿，忘记了自己没有接受教育，就不能跳的事实。猛地，似乎是一刹那的时间，它跳了起来，众跳蚤也看见了这个奇迹，它们盯着蔑视一切的跳蚤，看着它越来越接近那么不可超越的高度，内心充满着疑惑，看着他竟然超越了那个高度，内心便开始惊恐，而看着他离那个高度越来越远，以至于看不见的时候，它们却觉得略微有点安心。

“这么高如果摔下来，注定是要死的，这便是对他不受教育的惩罚，也是我们制定教育的深意。”年长的权威说到。

众跳蚤深以为然。

然而那蔑视一切的跳蚤毕竟没有掉落会去，它跳到了一个新的世界。

“看吧，天神惩罚了他，你们以为不受教育就能会跳吗？这是天神对他不受教育的惩罚，天神收走了他。”年长的权威解释。

众跳蚤一齐膜拜，赞颂着天神，赞颂着完美的教育。

二

有那么一群人，社会无形的在他们脑中放下了一块玻璃，权威者教导他们应该要认可的，告诉他们什么是好，什么是坏，什么是对，什么是错，教育他们怎么按部就班的提高思考能力……

然而怀疑者终于还是出现，他不认可被认可的，不相信该相信的，他开始了独立的思考。从此……

他也许会错误，但是即使他走向错误，他也走在所谓正确的人的头顶之上。

三

人有时是会变得相当的笨，尤其是在被没有思想的人教导，并且自己信仰着这些枯燥和无知的东西，把这些当成了精华来吸取的时候。愚昧中的最聪明者，或者也只是愚昧吧？

四

或许还会有另外不同的一群人……

救救孩子。