尊敬的美国国务院中国协调办公室公共外交主管官员毕安，

美国教育部部长办公室国际事务专员萨凡纳·华莱士，

美国国际教育协会首席执行官古德曼，

美国国际教育者协会首席执行官方达·敖，

美国腹地中国协会主席霍顿，

美中教育基金会主席饶玫，

美国州立学院与大学协会副主席特里·布朗，

女士们、先生们、朋友们：

晚上好！欢迎大家来使馆做客，共同纪念中美留学45周年，共同迎接中国新春佳节。

45年前，中国首批52名公派留学生远渡重洋、飞抵美国。他们一下飞机就表示，我们不仅为学习美国的科学技术而来，也是为中美两国人民的友谊而来。今天，很荣幸邀请到当年“首航”美国的中国留学生、80年代初赴华留学的美国学生、最近留华归来的新生代代表，让我们用掌声向所有中美教育合作的见证者、参与者、贡献者致敬！

45年来，中美教育合作风雨兼程、蓬勃发展，写下了一个个令人津津乐道的故事佳话，培育了一批批世界公认的学者大家，催生了一项项影响深远的研究成果，成就万千学子，惠及千家万户，造福中美双方。

教育合作诠释了中美关系互利共赢的本质。卡特总统在回顾中美建交历程时曾提到，一天凌晨3点，他在睡梦中被来电吵醒，正在中国访问的白宫科学顾问说，邓小平问美方是否愿意接收5000名中国留学生，卡特回答“请转告他，可以派10万。”今天中国在美留学生近29万，占美留学生总数约1/3，连续15年位居美第一大留学生来源国，两国教育合作取得的巨大发展超乎所有人的想象，不仅为中国现代化建设培养了大量优秀人才，也促进了美国经济繁荣和科技发展，还为人类发展进步作出了宝贵贡献。

教育合作展现了中华文明开放包容的胸怀。中华文明在兼收并蓄中历久弥新，教育合作是中国对外开放的重要体现。中国已成为全球留学人数最多的国家，约130万留学生在海外深造，中外合作办学机构和项目约1500个。知识没有国界。孔子说“有教无类”，教育家夸美纽斯说“把一切知识教给一切人”。海纳百川，方能奔流不息；聚天下英才，才是科技进步的基石。中国建成了世界上规模最大的教育体系，科技人力资源、研发人员总量居全球首位，中美完全可以交流借鉴、共同进步，携手揭秘自然，破解气候变化、粮食安全、人工智能等全球性难题。

教育合作架设了中美人民相知相亲的桥梁。有美国朋友跟我说，他8岁的孙女每天都花2小时学习中文；北大燕京学堂有一门必修课，叫“转型中的中国”，许多美国学生来华既读“有字之书”、也读“无字之书”，近距离观察认识真实的中国；温州肯恩大学、天津茱莉亚学院、清华大学苏世民书院等中美教育合作的名片越擦越亮。从互派留学生到合作办学，从学术交流到科研合作，中美构建起全方位、多层次、宽领域的教育交流合作格局，以“润物细无声”方式增进了两国人民的了解与友谊。

各位朋友，

45年来，教育合作始终是中美人民双向奔赴的生动范例，是两国人文交流最有成效的领域之一，是中美关系稳定发展的基础性工程。近年来，虽然遭遇一些逆风逆流，但中美人民相互了解、彼此借鉴的愿望是阻挡不住的，支持中美教育合作的力量始终活跃在线。我们看到，美国多所知名学府批评对华裔科学家展开“猎巫”行动；40多个组织联合致函国会，反对重启“中国行动计划”；中美教育机构召开高等教育合作对话会，呼吁筑牢信心、共迎挑战。面向下一个45年，我们要初心如磐、迎难而上，推动中美教育合作爬坡过坎、再续新篇，答好新时期中美关系发展道路上的“三张问卷”。

一要答好新时期中美正确相处的世纪之问。避免大国冲突对抗是国际社会的永恒课题，中美能否处理好彼此关系，攸关人类前途命运。习近平主席和拜登总统在旧金山成功会晤，推动了中美关系止跌企稳，开辟了面向未来的“旧金山愿景”，相互尊重、和平共处、合作共赢应该成为中美共同努力的方向。希望教育合作继续做中美关系的先行者、探索者，超越冷战对抗的陈旧思维，跳出存量博弈的狭隘逻辑，汇聚东西方求同存异的智慧，开辟数字经济、绿色低碳等合作新领域新赛道，为两个大国走出一条新时期正确相处之道贡献智慧和力量。

二要答好清除教育交流关卡路障的人民之问。思想的活力来自互鉴，科学的发展离不开交流。美方“中国行动计划”的“寒蝉效应”还没有消除，近期佛罗里达州又立法禁止中国学生进入公立院校实验室工作。每月数十名留学生等中方赴美人员被拒绝入境，这些学生持合法有效签证，没有违法犯罪记录，出国旅游、回国探亲后赴美返校，入境时却被带进“小黑屋”接受长达8小时盘问，想联系父母却被拒绝，在没有确切证据的情况下就被贴标签，甚至被强制遣返、禁止入境，这是绝对无法接受的。中方已第一时间向美方表明强烈反对的严正立场，将继续坚决维护中国公民正当合法权益。留学是人生重要选择，需付出大量精力和宝贵资源。将教育交流合作政治化、工具化，不仅阻断留学生求学之路、改变他们的人生规划，也将导致美尖端人才流失，危害美自身的科研环境和创新活力。如果正常的人员往来被人为割断，两个大国的关系又怎么维护和发展呢？

三要答好续写中美青年友好故事的时代之问。青年代表未来，青年一代友好相处，中美关系就有希望。一所大学就是一座桥梁，每个学生都是一扇窗口，中美7000多所大学、6500多万学生，连点成线、织线成网，就能拉紧人文交流千丝万缕的纽带，汇聚人民友好的滚滚洪流。有美国朋友担心，目前美赴华留学的学生人数较少。我要告诉大家的是，中方从不追求留学生顺差,更反对中美教育脱钩，一直以实际行动促进人文交流。为落实习近平主席在旧金山宣布的“未来5年邀请5万名美国青少年赴华交流学习”倡议，中方将设立“美国青年使者来华专项奖学金”项目，通过校际交换、短期参访、暑期学校、冬令营等丰富多样形式，欢迎更多美青少年用自己的眼睛观察中国、用自己的脚步丈量中国，做中美友好的新一代使者。

各位朋友，

十年树木，百年树人。今天我们对教育交流合作的态度和作为，将对中美关系的未来产生深远影响。习近平主席强调，中美关系希望在人民，未来在青年。青年人最有热情闯劲，最富想象力创造力。希望两国青年把握机会、勇于探索、广交朋友，既在中美教育合作中提高自我、成就自我，也为中美关系接续发展注入正能量、贡献新动力。中国农历龙年新春将至，龙代表吉祥、活力和兴旺,祝愿各位朋友龙行龘龘、前程朤朤。让我们一起迈进生机盎然、充满希望的甲辰龙年，共同推动中美教育交流合作继往开来再出发！

谢谢大家。